Autore: D.Ianes
Prezzo: 19.00 euro
Editore: 2006 Erickson

La realtà scolastica è ormai caratterizzata da una forte eterogeneità delle classi. Gli insegnanti si trovano sempre più spesso a dover fronteggiare innumerevoli situazioni problematiche non più riferite solamente agli alunni disabili, ma anche ai sempre più frequenti casi di alunni con disturbi dell’apprendimento, problemi comportamentali ed emozionali, background culturali diversi, situazioni familiari difficili, ecc.
Questo ampio ventaglio di problematiche trova un denominatore comune nei «bisogni educativi speciali» che richiedono percorsi didattici e educativi individualizzati e sensibili alle differenze. Per questo la didattica quotidiana deve diventare «speciale», con più qualità.