Claudio Barbaranelli – Università degli Studi di Roma «La Sapienza»
Alessandra Areni – Università degli Studi di Roma «La Sapienza»
Anna Paola Ercolani – Università degli Studi di Roma «La Sapienza»
Francesco Gori – Università degli Studi di Roma «La Sapienza»
2000, Collana: «Strumenti e Metodi per le Scienze Sociali» pagine: 228
Prezzo: € 18,00
Editore: LED

Questo volume rappresenta il frutto di una lunga esperienza di didattica della statistica e della psicometria. E’ diretto a studenti e a docenti di corsi di laurea differenti, come Psicologia, Sociologia, Scienze della formazione. I 450 quesiti a scelta multipla raccolti nel testo presentano una domanda e quattro possibili alternative di risposta. Per ogni quesito viene fornita l’indicazione dell’alternativa di risposta corretta, e viene data una spiegazione del procedimento seguito nella soluzione. Gli argomenti affrontati sono piuttosto diversificati e coprono l’ampio spettro dei temi trattati nei corsi introduttivi di statistica: la statistica descrittiva (rappresentazioni grafiche, indici di posizione e di variabilità, ecc.), la teoria della probabilità, la statistica inferenziale (test «parametrici» e «non parametrici» utilizzati per la verifica delle ipotesi), la correlazione, la regressione. Vengono anche affrontati argomenti più precisamente legati alla psicometria, come la teoria della misura, la teoria classica dei test, le procedure empiriche per il calcolo dell’attendibilità, la validità, l’analisi fattoriale. Il volume può pertanto essere utilizzato sia da studenti che si vogliono esercitare su quesiti di statistica e di psicometria, sia da docenti che devono preparare un compito d’esame, un’esercitazione, un quiz di ammissione ad una scuola di specializzazione.